Ngày soạn 4/92007
Tiết 1 : bài mở đầu


I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh nắm rõ được mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa của môn học.
- Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên.
- Nêu được phương pháp học tập đặc thù của môn học.
2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng vận dụng liên hệ thực tế nhằm mục đích rèn luyện bảo vệ cơ thể.
3.Thái độ: Giáo dục ý thức học tập bộ môn, vệ sinh cá nhân.
II. Phương pháp :
Hỏi đáp + HTNN, so sánh.
III. Phương tiện - chuẩn bị :
1.GV : Tranh phóng to các hình ở sgk.
2.HS : Đọc bài + chuẩn bị phiếu học tập.
IV. Tiến hành lên lớp :
1 .định:
2. Kiểm tra bài củ:
3. Bài mới:
a. Đặt vấn đề: Cho học sinh trả lời 2 câu hỏi ở phần mục 1.
Gv giới thiệu : Người thuộc giới động vật, lớp thú nhưng là động vật tiến hoá nhất . Sự tiến hoá này được thể hiện ở những điểm chỉ co ở người không có ở thú . Các em hãy tìm hiểu sự khác biệt này qua bài tập ở trang 5 (sgk).
b. Triển khai bài:
Hoạt động 1: Vị trí của con người trong tự nhiên:
Hoạt động
 Nội dung

- Gv giới thiệu và yêu cầu hs đọc thông tin (sgk).
- Hs: làm việc cá nhân
Hỏi: Xác định những đặc điểm chỉ có ở người không có ở động vật
- Gv yêu cầu 1 học sinh báo cáo kết quả HS khác bổ sung
- Gv thống nhất đưa kết luận
- Gv yêu cầu 1 học sinh nhắc lại:
+ Vị trí con người trong tự nhiên?
+ Đặc điểm cơ bản phân biệt con người với động vật
* Kết luận:
- Người là động vật thuộc lớp thú
- Đặc điểm cơ bản phân biệt người với động vật là : người biết chế tạo và sử dụng lao động vào những mục đích nhất định, có tư duy , tiếng nói và chữ viết.


Hoạt động 2 : Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh:

Hoạt động
 Nội dung

- Gv cho Hs nghiên cứu thông tin mục 2 trang 5 sgk + quan sát tranh H1 - 13 trả lời phần lệnh SGK
- Hs vận dụng cả kiến thức thực tế trả lời cá nhânHs khác bổ sung
- Hiểu biết về cơ thể người và vệ sinh có ích lợi cho nhiều nghành nghề : Y học, TDTT, Tâm lý học, Hội hoạ …
- Gv : Theo em sgk nêu lên mấy nhiệm vụ về bộ môn cơ thể người? Nhiệm vụ nào quan trọng nhất? Cho biết ? (3 nhiệm vụ: loàI người tiến hoá nhất- cấu tạo và chức năng sinh lý- biện pháp rèn luyện, vệ sinh thân thể)
- Gv: Nghiên cứu cơ thể cả 3 mặt Cấu tạo- Chức năng- Vệ sinh.
* Kết luận:
- Môn cơ thể người và vệ sinh cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể người trong mối quan hệ với môi trườngtừ đó rút ra những biện pháp để phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể


 Hoạt động 3 : Phương pháp học tập môn cơ thể người và vệ sinh

Hoạt động
 Nội dung

- Gv cho Hs đ